Анализ фрагмента произведения И.А. Бунина. Демоверсии

   После экзамена были опять счастливые дни. Но Митя уже не верил им с той лёгкостью, как прежде. Катя, вспоминая экзамен, говорила:
– Какой ты глупый! Разве ты не чувствовал, что я и читала-то так хорошо только для тебя одного!
Но он не мог забыть, что чувствовал он на экзамене, и не мог сознаться, что эти чувства и теперь не оставили его. Чувствовала его тайные чувства и Катя и однажды, во время ссоры, воскликнула:
– Не понимаю, за что ты любишь меня, если, по-твоему, всё так дурно во мне! И чего ты, наконец, хочешь от меня?
   Но он и сам не понимал, за что он любил её, хотя чувствовал, что любовь его не только не уменьшается, но всё возрастает вместе с той ревнивой борьбой, которую он вёл с кем-то, с чем-то из-за неё, из-за этой любви, из-за её напрягающейся силы, всё более возрастающей требовательности.
– Ты любишь только моё тело, а не душу! – горько сказала однажды Катя.
  Опять это были чьи-то чужие, театральные слова, но они, при всей их вздорности и избитости, тоже касались чего-то мучительно неразрешимого. Он не знал, за что любил, не мог точно сказать, чего хотел... Что это значит вообще – любить? Ответить на это было тем более невозможно, что ни в том, что слышал Митя о любви, ни в том, что читал он о ней, не было ни одного точно определяющего её слова. В книгах и в жизни все как будто раз и навсегда условились говорить или только о какой-то почти бесплотной любви, или только о том, что называется страстью, чувственностью. Его же любовь была не похожа ни на то, ни на другое. Что испытывал он к ней? То, что называется любовью, или то, что называется страстью? Душа Кати или тело доводило его почти до обморока, до какого-то предсмертного блаженства, когда он расстёгивал её кофточку и целовал её грудь, райски прелестную и девственную, раскрытую с какой-то душу потрясающей покорностью, бесстыдностью чистейшей невинности?
  Она всё больше менялась.
  Успех на экзамене много значил. И всё-таки были на то и какие-то другие причины.

© Осмоловский М.В.

Вопросы и задания

1. Что означает выражение «были опять счастливые дни» - для кого они счастливые? Почему Митя «уже не верил им… как прежде»?
2. В данном фрагменте преобладают местоимения. Какие? Какова их функция?
3. В чём проявляется противоречивость и сложность чувств Мити? Почему о чувствах Мити рассказывает автор, а не сам герой? 
4. Почему в данном фрагменте приводятся только Катины фразы, но нет фраз Мити? 
5. Дайте синтаксическую и стилистическую характеристику репликам Кати. Как это связано с её характеристикой и с косвенным выражением отношения к ней автора? 
6. Какова психологическая функция вопросительных предложений в предпоследнем абзаце фрагмента?
7. Какой вывод об отношении Кати к Мите можно сделать по данному фрагменту?
8. Какие черты бунинской героини можно выделить в Кате?
9. В чём смысл последнего предложения фрагмента? 
10. По каким признакам в данном фрагменте можно предполагать, что Митина любовь обречена?